中小学专利知识教学活动走进南宁市秀田小学(图)

中小学专利知识教学活动走进南宁市秀田小学(图)
2018广西科技厅“中小学专利常识教育演示及推行”项目活动走进南宁市秀田小学​。主办方供图秀田小学四(3)班)学生李保赋介绍他刚荣获第34届广西青少年科技立异大赛二等奖的立异创造效果——《防烫挨近声光预警器》。主办方供图广西新闻网南宁4月26日讯(通讯员 梁萍 丘宁)本年的4月26日是第19个国际常识产权日。23日下午,2018广西科技厅“中小学专利常识教育演示及推行”项目(第二期)专利权教育演示及推行活动走进广西创造创造演示学校——南宁市秀田小学,该校300多名学生参加活动。近年来,南宁市秀田小学着力建造具有校本内在特征教育形式,着力凸显科技立异特征优势,科研兴校效果颇丰,第34届广西青少年科技立异大赛就有五(1)班著作《霞义山探秘,学校科普行》荣获一等奖和四(3)班李保赋著作《防烫挨近声光预警器》荣获二等奖。当天活动中,秀田小学四(3)班学生李保赋首要进场,向同学们介绍他刚荣获第34届广西青少年科技立异大赛二等奖的科技立异效果——《防烫挨近声光预警器》。据介绍,这项效果的构思来源于李保赋防烫的亲身经历,当确定要创造一个防烫预警器后,他阅览学习有关温度操控、发光指示的相关常识,在教师的指导下,拟定设计方案并屡次进行修正,重复试验,不断完善,终究做出制品。项目组成员、南宁三中林梦玲教师教授专利常识,她正在向同学们介绍日子中美好的构思小创造。主办方供图项目组教师(左1、右2)向秀田小学赠送100册《走近常识产权——中小学常识产权教育读本》。主办方供图项目组成员、主讲嘉宾——南宁三中通用技能教师兼科技立异教练林梦玲教师,从李保赋的创造效果导入常识产权的概念和主要内容。林教师说:“常识产权是人们在科学技能和文学艺术等范畴对根据脑力劳动创造完结的智力效果所依法享有的专有权力。李保赋的创造效果是他的智力效果,能够请求创造专利,让专利维护立异创造效果。”林教师一起介绍什么是专利、中小学生怎么请求专利、专利能够为立异创造保驾护航等常识,并鼓舞同学们:“创造创造就在日子里,就在每个人的身边;谁长于发现和剖析使用,谁便是日子的主人。”在活动中,同学们在听取林教师举例无叶电扇、挤牙膏器等日子中美好的构思小创造后,激发了咱们参加创造创造的热心,争相抢答林教师的发问,互动沟通气氛十分火热。下课后,四(5)班同学们围着项目组教师说:“咱们太喜爱听常识产权的课,百听不厌。”四(6)班蒙吉邕同学表明往后要努力学习常识,勤考虑、多着手,在多元的科技国际里纵情开释自己的光辉。本次活动由自治区商场监督管理局常识产权局主办。受自治区商场监督管理局常识产权局托付,项目组向南宁市秀田小学赠送100本《走近常识产权——中小学常识产权教育读本》。秀田小学领导和教师们十分感谢项目组来校教授常识产权常识,等待往后秀田小学出现更多学生创造创造效果并取得专利授权。项目组教师和秀田小学部分师生沟通学习常识产权领会。主办方供图

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